藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校堅持以藝考文化課教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革。在藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校管理人員的關(guān)心、江蘇宿遷本地指導(dǎo)下，在每一位綜合組教師的努力下，一直朝著前進(jìn)的方向而努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，新時代的畫卷徐徐展開，我輩更當(dāng)自強(qiáng)！藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校祝福各位藝考文化課學(xué)子們都能在明年的夏天取得一個自己理想的成績，立凌云志，做棟梁材，加油吧，藝考文化課生們！

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師對后進(jìn)生進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，幫忙藝考文化課生并減輕心理擔(dān)憂，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的價值，提高藝考文化課學(xué)習(xí)的信心。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校對于學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心與耐心，遇到問題就躲避，以及個性內(nèi)向，有較強(qiáng)的逆反心理，不能理解批評的藝考文化課學(xué)生。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師在每次測驗，盡量避免讓此類藝考文化課學(xué)生與其他同學(xué)互比，而是要求他與自己比較，看是否進(jìn)步，還是退步；課后單獨為此類學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；在這類學(xué)生出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析問題原因以及解新問題的方法。