為什么選擇品牌學(xué)校，因?yàn)槠放茖W(xué)校有保障，能學(xué)到真技術(shù)，學(xué)習(xí)有保障，就業(yè)有保障?；⒄駭?shù)控學(xué)校培養(yǎng)‘?dāng)?shù)控技術(shù)員’ 學(xué)生畢業(yè)時(shí)，拿到圖紙和毛坯,能夠自己獨(dú)立的在數(shù)控機(jī)床上做出成品。實(shí)行特色教學(xué)，“小班授課，一對一的教，理論實(shí)踐相結(jié)合，邊上班邊上學(xué)，學(xué)會為止，對口安排就業(yè)” 一：虎振數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校的特色以及和其它職業(yè)學(xué)校的區(qū)別: 1. 小班授課 一對一的教：每個班30人，而不是一個班里好幾十個人，老師沒有精力照顧。講課時(shí),一個老師跟一個學(xué)生講，講到哪里聽不懂 了,就停到哪里,直到會了,再往下講, 所以肯定能學(xué)會。 2. 學(xué)期根據(jù)學(xué)生自身情況決定：如果基礎(chǔ)好，接受的比別人快,那么講的就快,沒有必要浪費(fèi)時(shí)間等著別人統(tǒng)一畢業(yè)；就是說,哪怕有兩個人同 來的,但是不一定同 畢業(yè)。 3. 不發(fā)教材，因?yàn)閷W(xué)再多的課本也是要將來在車間看圖紙的；精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓(xùn)，按照圖紙講課，每天大量的練習(xí)。 4. 理論實(shí)踐相結(jié)合：設(shè)備主要是讓學(xué)員自己動手操作，每回實(shí)習(xí)只安排2…3個學(xué)生；機(jī)床是學(xué)生自己親自編程..裝刀..調(diào)試。因?yàn)橹粚W(xué)不練習(xí)，是學(xué)不會的。 5. 隨到隨學(xué)，而不是等到學(xué)生到齊以后才開始講課；學(xué)會為止，無時(shí)間限制。 6. 主要是培訓(xùn)學(xué)生獨(dú)立能力,自己有技術(shù),能干別人干不了的，不愁沒有工作。 7. 對口安排就業(yè)：保證是數(shù)控專業(yè)的工作，而不是像其它學(xué)校一樣，你學(xué)的是數(shù)控到畢業(yè)的時(shí)候，隨便給一個工作。

一所好的學(xué)校不僅能學(xué)到真正的技術(shù)，還能塑造學(xué)生一個好的職業(yè)品質(zhì)，時(shí)代在變遷，社會在進(jìn)步，企業(yè)對工作者的要求也在提高，尤其是對員工的職業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)，但是這些素質(zhì)不是與生俱來的，也是通過學(xué)習(xí)，通過鍛煉，逐漸的養(yǎng)成的。保定數(shù)控學(xué)校哪家好，一個好的數(shù)控學(xué)校首先要具備一下的特點(diǎn)，一是學(xué)校有科學(xué)完善的數(shù)控車間和設(shè)備，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，二是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這里指的是不僅能在理論上，而且注重實(shí)踐動手能力，也只有這樣的老師，才能真正的教會學(xué)生技術(shù)。