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趙老師-【15931786013】。 河北省 2022年,河北省地區(qū)生產(chǎn)總值為42370.4億元,比上年增長3.8%。
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數(shù)控車床培訓隨著機械加工行業(yè)的發(fā)展,數(shù)控機床操作技術(shù)人才逐漸成為人才市場招聘的熱點。滄州數(shù)控培訓學校始終站在行業(yè)的前沿,引進了各類先進的目前各大企業(yè)常用的數(shù)控設備,供學生在學校期間實踐練習使用。學校常年招生,隨到隨學,學生畢業(yè)后學校全部工作。據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心的一項調(diào)研結(jié)果顯示,目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上,而既懂編程又懂操作的技術(shù)人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數(shù)控專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇 保定虎振數(shù)控車床培訓學校,根據(jù)國務院文件規(guī)定,凡到職業(yè)學校上學的全日制的數(shù)控培訓學校學生每人每年補助1500元 助學金,學生學習期滿,成績合格者,頒發(fā) 承認的全日制的數(shù)控培訓學校文憑,通過專業(yè)技能考試,可獲得全國通用的技術(shù)等級,畢業(yè)后學校統(tǒng)一安置就業(yè),企事業(yè)與學生簽定用工合同,學校提供終身就業(yè)跟蹤服務,全優(yōu)生優(yōu)先安排工作,所有的學生均有學校團組織、黨組織納入計劃,開展正常的黨團組織發(fā)展工作
數(shù)控車床培訓數(shù)控技術(shù)和模具設計是國內(nèi)技術(shù)含量極高的前沿專業(yè),和電腦、IT、廚師、汽修、美容美發(fā)等專業(yè)人才飽和的狀況相比,人才非常緊缺,且工資待遇非常高,月薪均在4000元以上,被專家譽為是50年不失業(yè)的金領(lǐng)專業(yè)! 保定虎振學校教師均為“雙師型”師資,授課教師是擁有多年現(xiàn)代制造業(yè)工作經(jīng)驗的技術(shù)人員和行業(yè)精英,在教學過程中就可以把企業(yè)用人要求以及技術(shù)要求傳授給學員,使學員在學習過程中就可以了解企業(yè)的用人標準和工作要求。 保定虎振學校是河北省勞動和社會保障廳批準成立的一所技工學校,開設了數(shù)控和模具兩大前沿專業(yè),舉全校人力、物力和財力,把這兩大專業(yè)做精、做深,這是其他學校所無法比擬的。、 實行理論、工藝、實操三階段教學法,簡化理論,強化動手操作,學習一門,測試一門,讓學員在由易到難,循序漸進中輕松掌握,畢業(yè)由勞動主管部門進行考核,確保每位學員都能學到過硬的技術(shù)。無需數(shù)控技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ),只需具備一定的學習能力,通過12年的強化訓練,均可熟練掌握數(shù)控技術(shù),成為符合現(xiàn)代化企業(yè)要求的數(shù)控人才。多種學制,多個專業(yè)保定虎振學校設置了精英班、專業(yè)班和短期班,開設數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心、模具設計、模具制造、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造等熱門專業(yè),讓學員技能和學歷雙豐收,一份努力,兩份收獲。 保定虎振學校實施半封閉式嚴格管理,全日制強化教學;專職班主任24小時駐學生生活區(qū),負責學員課程學習,品德教育、日常生活和紀律管理。保定虎振學校擁有完善的就業(yè)保障體系,與國內(nèi)外上千家企業(yè)建立長期用人合作關(guān)系,專門的就業(yè)安置辦公室負責學員的就業(yè)安置工作,讓學員都能對口上崗,高質(zhì)量就業(yè)。雄厚的硬件設備保定虎振學校擁有十大實習車間,百余臺 數(shù)控設備,千余臺高端電腦,可以確保5000名學員同時上課。雄厚的硬件設施在國內(nèi)首屈一指,保證了每位學員都有充足的上機操作時間,在校期間就可以熟練掌握與企業(yè)接軌的數(shù)控技術(shù)。保定虎振學校作為國內(nèi)較大的數(shù)控、模具人才教育基地,經(jīng)過近十年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)擁有極高的品牌度,被譽為培養(yǎng)高級數(shù)控人才的搖籃,虎振畢業(yè)就是高級技工的象征。數(shù)萬名藍天學子高薪就業(yè),見證了虎振品牌的力量。
數(shù)控車床培訓數(shù)控技術(shù),簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。 本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CADCAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)