虎振汽修培訓(xùn)技校，擁有雄厚的師資力量，國(guó)內(nèi)先進(jìn)的汽修教學(xué)設(shè)備，有從事汽車維修行業(yè)多年的資深專家和高級(jí)技師任教。理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)員一入學(xué)就能掌握汽車新理念、修車新方法、檢測(cè)新手段。校學(xué)汽修廠親身實(shí)踐，學(xué)員親自動(dòng)手操作，掌握分析、判斷排除故障的技能，畢業(yè)后能達(dá)到獨(dú)立維修的水平。 河北汽修培訓(xùn)報(bào)名熱線，河北汽修培訓(xùn)電話，河北汽修專業(yè)汽車技術(shù)的飛速發(fā)展，使大量高新技術(shù)產(chǎn)品在汽車上的應(yīng)用越來越普及，特別是微機(jī)控制技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用，使現(xiàn)代汽車已發(fā)展成為集計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電傳輸技術(shù)、新工藝和新材料為一體的高科技載體，其動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、排放性、性和舒適性等各方面，正逐步進(jìn)入智能化控制階段；而借助于CADCAM等技術(shù)，汽車新產(chǎn)品的開發(fā)周期不斷縮短，已由原來的幾年縮短至不到一年，且每款新車型都盡可能充分應(yīng)用新的電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)。

每個(gè)人都有一個(gè)老板夢(mèng)，但是創(chuàng)業(yè)真的容易嗎估計(jì)不少人都吃過創(chuàng)業(yè)的虧，例如看到別人做服裝賺錢，自己跟著去做，結(jié)果不懂時(shí)尚，跟不上潮流，虧得一塌糊涂看到別人開個(gè)手機(jī)店賺錢，自己也去開一個(gè)，結(jié)果選址不好，生意稀稀落落，終頂不過昂貴的租金，關(guān)門大吉有的人看到汽修行業(yè)那么好，自己開個(gè)汽修店，但是不會(huì)評(píng)估市場(chǎng)，不會(huì)定位，，留不住客戶，照樣以失敗告終這樣子的例子還少嗎 學(xué)校，汽修培訓(xùn) 虎振高職汽修學(xué)校創(chuàng)業(yè)“七大“扶持體系 有這樣的一所學(xué)校教你技術(shù)，幫你選址，教你店面裝潢，為你提供零配件，為你提供人才，為你提供法律支持總之，幫你掃除所有的障礙，讓你就業(yè)道路暢通無阻，你造嗎虎振高職汽修學(xué)校2015年“千人創(chuàng)業(yè)工程”正式啟動(dòng)，選萬通，幫你圓老板夢(mèng)。再加上2015年兩會(huì)中李克強(qiáng)總理明確指出支持“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”， 政府簡(jiǎn)政放權(quán)，減低創(chuàng)業(yè)門檻，中國(guó)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)新時(shí)代，這一利好的消息為廣大有意創(chuàng)業(yè)的人士提供了寬闊的土壤?，F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)正是好的時(shí)機(jī)?；⒄窀呗毱迣W(xué)校愿為每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者點(diǎn)亮一盞夢(mèng)想之燈，照亮前行的道路，培育學(xué)生的羽翼，展翅高飛。 很多人對(duì)于汽修行業(yè)還不是很了解，還是會(huì)問到學(xué)汽修有前途嗎，前來保定虎振汽修學(xué)校報(bào)名的一位到家長(zhǎng)說，“如果上大學(xué)專業(yè)不對(duì)口，還不如來學(xué)門技術(shù)，現(xiàn)在社會(huì)需要的就是有技術(shù)的人才，尤其是汽修行業(yè)就業(yè)前景比較好。據(jù)我所了解，保定虎振汽修學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備為齊全先進(jìn)，為企業(yè)輸送了大量的汽修人才，所以我直接把孩子送來了。專業(yè)汽修培訓(xùn) 高級(jí)汽修人才的高薪就業(yè)形勢(shì)讓我們無需擔(dān)心學(xué)汽修有前途嗎，讓尋找成才之路的廣大初高中畢業(yè)生甚至大學(xué)畢業(yè)生及其家長(zhǎng)看到了希望，于是學(xué)汽修成了一股成才潮流，越來越多的人順流而行，越來越多的學(xué)生家長(zhǎng)也都開始看好職校前景。專業(yè)汽修培訓(xùn)汽車已經(jīng)成為了人們出行的必要工具，保定虎振汽修學(xué)校也就成了年輕人拿高薪的平臺(tái)，保定虎振汽修學(xué)校成就你的美麗人生，更多更準(zhǔn)確的行業(yè)資訊，請(qǐng)與在線老師溝通。專業(yè)汽修培訓(xùn)

虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國(guó)各地，每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場(chǎng)需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā),提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)