聯(lián)考即將開始，聯(lián)考的結(jié)束代表著專業(yè)課的落幕，文化課的重新征程，只有專業(yè)課與文化課雙過關(guān)才能算是真正的過關(guān)。當(dāng)藝術(shù)生們來到廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)文化課的時候要把自己成績不好的情況給忘掉，踏踏實實的去學(xué)習(xí)文化課。廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班采取的小班制的教學(xué)可以很好的輔助藝術(shù)生提高自己的成績。 在廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班，我校的小班教學(xué)，藝術(shù)生人少老師人不少，采取小班教學(xué)管理，各學(xué)科教師配置超高，每班由多名教師管理，通過專職班主任、廣東陽江本地助教老師指導(dǎo)，做一對一輔導(dǎo)、廣東陽江本地談心，了解藝術(shù)生的學(xué)習(xí)水平，制定詳細(xì)的成績分析統(tǒng)計，同時關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，關(guān)注藝術(shù)生習(xí)慣、廣東陽江本地思想、廣東陽江本地紀(jì)律等學(xué)科，定期組織藝術(shù)生班會，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)生問題還會一對一的進(jìn)行談話，引導(dǎo)藝術(shù)生，達(dá)到提高藝術(shù)生整體水平。

藝術(shù)生在高中學(xué)習(xí)的時候效果好不好，全看藝考文化課學(xué)校在課堂上的對藝術(shù)生的教學(xué)。課堂就猶如高中學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，在課堂中廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班藝考文化課學(xué)校的老師把藝術(shù)生們油箱里的油給加滿，讓藝術(shù)生充滿著十足的動力。廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班要有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂要求，把課堂的細(xì)節(jié)做好，給藝術(shù)生加更好的油，加98號汽油絕不加92號汽油，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待高中學(xué)習(xí)的每一堂課。 藝術(shù)生學(xué)習(xí)的課堂是學(xué)習(xí)過程中主要的動力來源。老師就是那個為你添動力的人，所以教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗和水平非常重要。在廣東陽江藝考文化課培訓(xùn)班，學(xué)校教師以藝術(shù)生為主體，通過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)，創(chuàng)建了一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍。他們有豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗和很好的控場，來把握上課的節(jié)奏。為藝術(shù)生添油加力。