藝考生文化課基礎差，高考前如何自救？今天濟南藝考文化課學校就和大家說一說藝考生文化課的復習技巧。 重視錯題 　　基礎差的高三學生應該要有主動查錯的意識，及時糾錯的決心，長期累積起來錯題必然會越來越少。濟南藝考文化課學校建議，學生要建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。 重視基礎 　　雖然從基礎做起的說法是老生常談，不過也只有這個辦法是切實可行的，雖然拿到高分可能不現(xiàn)實，但五六十分左右，難度一點都不大?，F(xiàn)在覺悟不遲。不是有句名言嘛，說“種一棵樹 的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。”基礎差的高三學生必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點。濟南藝考文化課學校表示，重要的基礎知識其實就是課本，重要的練習就是基礎練習，基礎差的高三學生還需回歸課本，夯實基礎。 調(diào)整心態(tài) 　　高三畢竟還有很長的時間進行查缺補漏和自我，基礎差的同學應該調(diào)整好心態(tài)，正確認識自己的過去，合理定位。雖然基礎輸在起點上，但心態(tài)卻要贏在起點上，只要心存希望，滿懷斗志，就一定會有期待中的進步。 以上就是濟南藝考文化課學校給出的建議，希望基礎差的同學能夠及時調(diào)好心態(tài)、同城合理定位、同城明確備考思路和采取有效措施，積極備戰(zhàn)高考。

首先，沒有人可以自信地說自己的基礎雄厚、山東日照當?shù)責o懈可擊，要說基礎差，至少50％的人基礎都存在一定漏洞。所以說大家現(xiàn)在沒有必要自暴自棄。成績的 步就是要相信，你一定行！至于怎么，我們接著看下面。任何事情并不會因為擔心和焦慮而有所改變，想要改變現(xiàn)狀， 的辦法就是從現(xiàn)在開始采取積極有效的措施開始彌補。今天濟南藝考文化課學校濟南立行學校分享一位后進生進步的秘籍，相信會對大家有很好的幫助： 一、山東日照當?shù)?通覽重要知識點 濟南藝考文化課學校建議把每一科老師的復習講義和重要知識點，認認真真研究一遍，把知識點（每本書包括哪幾章、山東日照當?shù)孛空掳膸坠?jié)、山東日照當?shù)孛抗?jié)講了哪幾個問題、山東日照當?shù)孛總€問題又涉及到具體哪些方面）按章節(jié)用括號總結出來。這樣下來，就可以說是對整個高中知識點爛熟于心了，而且已經(jīng)融會貫通了。對以后考試出錯的地方，都可以在這張知識體系上找出相應的章節(jié)，看看到底是哪些知識點出問題了。是只有這個地方有問題，還是與之相應的知識點都有問題，找到了癥結所在，就更容易進行有針對性的彌補，而不至于錯一兩道題就覺得自己到處都是漏洞，有找不出具體問題所在。 二、山東日照當?shù)厥煜ぶR體系，專項總結拔高? 比如每一科涉及到的概念、山東日照當?shù)囟ɡ?、山東日照當?shù)毓?，以前學這些知識的時候是分散學的，現(xiàn)在我們把這些東西集中起來，是為了便于更好的記憶，也是便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系。 三、山東日照當?shù)蒯槍π詮土?藝考生要針對性地對各科不會的題目進行逐個擊破，查找自己的漏洞，尤其是化學生物歷史地理，很多知識點你實在不懂，死記硬背也要背下來，然后做完的題目對完答案，一定要想辦法理解弄懂，再去找相同的題型專項訓練。 ，要讓自己充滿自信，要相信你就是高考后的那一匹黑馬。加油吧，同學們，濟南藝考文化課學校祝你們成功。

藝考生在復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單!在濟南藝考文化課學校濟南立行學?？磥恚@主要是因為： (1)對復習的知識點缺乏系統(tǒng)的理解，解題時缺乏思維層次結構一輪復習著重對基礎知識點的挖掘，老師一定都會強調(diào)基礎的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析，不能構成一個整體的知識網(wǎng)絡構架，自然在解題時就不能擁有整體的構思，也不能深入理解高考典型題型的思維方法。 (2)復習的時候心不夠靜心不靜則思維不清晰，思維不清晰則復習沒有效率。當看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶，于是一個晚上的時間也就這么過去了，覺得沒有什么收獲。濟南藝考文化課學校建議大家在開始一個學科的復習之前先靜下心認真想一想接下來需要復習那一塊，需要做多少的事情，然后認真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。 高三藝考生的復習應該有計劃、山東日照有目標，千萬不要盲目做題。一輪復習非常具有針對性，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題一定達不到一輪復習應該具有的效果。盲目做題沒有針對性，更不會有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上清晰的概念與原理，注重對知識點運用方法的總結。 濟南藝考文化課學校提醒同學們：在專項訓練的時候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應有不同的處理方法，對于自己已經(jīng)熟練的題型應采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應仔細分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。