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入學測評基礎分班,采取小班制教學專門為藝考生開設的學校課程,從基礎復習。有效的提分方法肯定是有針對性的補足基礎,保證基礎題能拿的分都拿到。小班授課更精準;精品小班或一對一授課方式,答疑、安徽阜陽本地陪讀彌補了班級授課吃不飽、安徽阜陽本地消化不良的現(xiàn)象,同時對學生進行有針對性的心理調節(jié)和心理輔導,降低學生的心理壓力和焦慮水平,使學生能夠安心,有效地去復習。
安徽阜陽藝考文化課學校配置更高的教學設施,搭配高水平師資與完善的教學管理模式,把握藝術生文化課學習的重點,夯實基礎,在高考中成功過線為保障。
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安徽阜陽藝考文化課學校構建知識體系,進行專項練習;體系是綜合的根本,專題是提高的保證。通過集中培訓,攻克基礎,并及時進行心理疏導,有針對性的教學和管理,我們在回憶信息過程中會出現(xiàn)的暫時性的遺忘。高三學生在考試時經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況就是我們所說的“舌尖現(xiàn)象”,它常會影響到考生的情緒、安徽阜陽同城信心,所以必須加以克服。
安徽阜陽藝考文化課學校構打牢學生的基礎,學習不會那么吃力,焦慮心態(tài)和自卑心理也會適度減輕,從而學習也會穩(wěn)步。
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