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很多想學(xué)數(shù)控技術(shù)的學(xué)生不知道數(shù)控是怎么回事,只是聽說這個專業(yè)不錯,還有更多的家長和學(xué)生因為平時聽到的數(shù)控車床比較多,就認(rèn)為學(xué)數(shù)控就是學(xué)數(shù)控車床,其實數(shù)控車床只是數(shù)控的一種,而且學(xué)成以后將來到什么地方就業(yè)也不死太清楚。下面由筆者給大家介紹一下數(shù)控專業(yè)是怎么區(qū)分的,整體上來說,比較流行的就是數(shù)控車床技術(shù)和數(shù)控加工中心技術(shù),這些都是人們在各大工廠經(jīng)常見到的,沒有地域限制,就是在縣城也有相關(guān)的工廠和公司。 虎振數(shù)控學(xué)校




數(shù)控專業(yè)學(xué)期也是分長短期的,這里的長短期具體是指,學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的多少,比如說有的學(xué)生只想學(xué)一個數(shù)控車床,還有的想學(xué)數(shù)控加工中心,還有的都學(xué),不管學(xué)生選擇學(xué)什么,畢業(yè)后,學(xué)生都不用擔(dān)心工作問題,學(xué)校是免費給學(xué)生工作的。 保定虎振數(shù)控學(xué)校為了學(xué)生能更好的就業(yè),有專門的老師常年負(fù)責(zé)聯(lián)系各地的用人單位,并且將用人單位的技術(shù)要求帶回學(xué)校,讓學(xué)校的教學(xué)時刻和市場上的技術(shù)要求掛鉤。這樣一來,學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的技術(shù),就是當(dāng)前市場上所用的技術(shù),這就是虎振學(xué)校能保障學(xué)生將來高薪就業(yè)的一個重要條件。



眾多學(xué)生咨詢數(shù)控學(xué)校有多少好的,在河北數(shù)控車床學(xué)校里,口碑 就數(shù)保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校,虎振學(xué)校是河北的的技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校匯聚了的技術(shù)高超的高級技師,他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,實踐為主結(jié)合理論教學(xué),畢業(yè)后學(xué)校負(fù)責(zé)給安置工作,在河北數(shù)控車床學(xué)校里,虎振學(xué)校堅持零距離辦學(xué)模式,學(xué)生在學(xué)校期間就能很好的掌握用人單位的技術(shù)要求,畢業(yè)后受到用人單位的好評。 保定虎振數(shù)控主要培訓(xùn)項目: 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計師   學(xué)院設(shè)有機床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機床加工專業(yè)設(shè)有五個大型實習(xí)車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普車,實習(xí)車間工廠化運作。 【專業(yè)介紹】 數(shù)控專業(yè)秉承“學(xué)的就是技術(shù),找的就是工作”的辦學(xué)原則,多年來一直致力于為社會培養(yǎng)技術(shù)、應(yīng)用復(fù)合型的高級人才。教學(xué)和管理始終狠抓不懈,教學(xué)上,強化專業(yè)培養(yǎng)和實踐教學(xué),注重提高學(xué)習(xí)興趣;管理上,實行準(zhǔn)軍事化管理,養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。經(jīng)過多年發(fā)展,專業(yè)實現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)全覆蓋,學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),畢業(yè)即成才。 【就業(yè)方向】 可在模具制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計及數(shù)控機床參數(shù)的調(diào)試、維護(hù)及加工操作、數(shù)控編程、或者從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作。 【課程內(nèi)容】 普車班、數(shù)控車床班、加工中心班、數(shù)控特種加工班四個班的全部內(nèi)容,外加金屬材料月熱處理、公差配合和技術(shù)測量、機械制圖與計算機繪圖CAD、機械原理與機械零件、切削原理與刀具、數(shù)控機床調(diào)整等。 教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用型人才為原則。




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