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客戶的支持就是我們的成功，隨著公司的持續(xù)發(fā)展，藝考文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)立行學(xué)校(東營市分公司)在 藝考培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等方面均有長足的進步，并將持續(xù)貫徹“追求產(chǎn)品零缺陷”的質(zhì)量方針，為廣大客戶提供更為滿意的 藝考培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品和服務(wù)。
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師精心布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)計遵循“精、山東東營本地活、山東東營本地實”的原則，即加強“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng)，作業(yè)設(shè)計有針對性、山東東營本地綜合性、山東東營本地差異性。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校語文忌死抄、山東東營本地死背，注重積累、山東東營本地應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、山東東營本地重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、山東東營本地實用性作業(yè)，英語和其它學(xué)科要適量布置一些當堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校各班級要特別抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量，對學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內(nèi)容，要有規(guī)范化的要求，嚴格訓(xùn)練，書寫要工整、山東東營本地美觀、山東東營本地文面整潔、山東東營本地格式規(guī)范。
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師對后進生進行心理的疏導(dǎo)，幫忙藝考文化課生并減輕心理擔憂，讓學(xué)生認識到自己的價值，提高藝考文化課學(xué)習(xí)的信心。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校對于學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心與耐心，遇到問題就躲避，以及個性內(nèi)向，有較強的逆反心理，不能理解批評的藝考文化課學(xué)生。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師在每次測驗，盡量避免讓此類藝考文化課學(xué)生與其他同學(xué)互比，而是要求他與自己比較，看是否進步，還是退步；課后單獨為此類學(xué)生進行補課；在這類學(xué)生出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析問題原因以及解新問題的方法。
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校積極扎實開展好校本培訓(xùn)，堅持每月開展一次全體教師參加的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，掌握切實有效的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師觀念，提高教師素質(zhì)。加強校本教研。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校以新課程實施過程中教師面臨的各種問題為選題范圍，以教師為主要研究力量開展校本教研，總結(jié)和教育教學(xué)經(jīng)驗，要求各教研組，定時舉行教研組活動。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校由此構(gòu)建了一支優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，為廣大藝考生助力。
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