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王老師,電話:
【16653139271】、【16653139271】。 山東省,濟寧市 濟寧市，山東省轄地級市，魯國故都，別名運河之都，古稱濟州府，Ⅱ型大城市，三線城市，位于山東省西南部，東鄰臨沂市，西與菏澤市接壤，南靠棗莊市和徐州市，北與泰安市交界，地形以平原洼地為主，地勢東高西低，屬暖溫帶季風(fēng)氣候，四季分明，總面積1.1萬平方千米。截至2022年8月，全市轄2個區(qū)、7個縣，代管2個縣級市。截至2022年末，濟寧市常住人口829.06萬人。
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高三的復(fù)習(xí)，知識覆蓋面相對較廣，復(fù)習(xí)難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。藝考生文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡單的拼時間、山東濟寧當(dāng)?shù)仄淳βo邊際地大量演題的過程，而是科學(xué)的、山東濟寧當(dāng)?shù)赜杏媱澋膹?fù)習(xí)過程。在藝考生文化課學(xué)?？磥恚呷龔?fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、山東濟寧當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)的計劃與目標(biāo)，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復(fù)習(xí)。
會謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、山東濟寧當(dāng)?shù)貪摿?、山東濟寧當(dāng)?shù)厝鮿萑箢惞φn的復(fù)習(xí)，以總分取勝，力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學(xué)或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、山東濟寧當(dāng)?shù)厝蹩聘酰换蛑活櫼晃堵耦^攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜……
“謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解，才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識自己在復(fù)習(xí)過程中存在的優(yōu)勢與不足，復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學(xué)科有哪些，哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的，劣勢學(xué)科又是哪些，劣勢學(xué)科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎(chǔ)掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認(rèn)識，這樣我們在制定復(fù)習(xí)規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、山東濟寧當(dāng)?shù)馗嗅槍π?，才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時間，從而達(dá)到事半功倍的效果。
藝考生是高考群體中為特殊的。既要學(xué)習(xí)專業(yè)又要進(jìn)行文化，這條路充滿了艱辛。近期全國各地的藝術(shù)類專業(yè)考試正在進(jìn)行。接下來就該是這些學(xué)生沖擊文化課的時間了。從近幾年的錄取分?jǐn)?shù)來看，藝考生要想考上考的藝術(shù)類學(xué)校，難度相當(dāng)大。藝考生往往會在高二結(jié)束就進(jìn)入專業(yè)課的沖刺階段。相當(dāng)于沒有進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，等返校時留給他們準(zhǔn)備文化課的時間僅有3-4個月的時間。那么，高三藝考生如何提高文化課成績，藝術(shù)生高三文化課沖刺方法？濟南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了以下三點學(xué)習(xí)方法：
一、山東濟寧當(dāng)?shù)亓私飧呖碱}型
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、山東濟寧當(dāng)?shù)厝蝿?wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以 步要確定高考考什么、山東濟寧當(dāng)?shù)卦趺纯?，這是制定復(fù)習(xí)計劃的 步。只有了解高考考什么、山東濟寧當(dāng)?shù)卦趺纯迹艜涝诙虝r間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
二、山東濟寧當(dāng)?shù)貧w納高考考點
了解了高考考什么，下一步就是要歸納高考考點，歸納高考考點有很多種方法，但是對于藝術(shù)生來講，時間比什么都寶貴。濟南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校建議藝術(shù)生在歸納高考考點不用再從課本中淘金，而是直接使用教材歸納好的高考點復(fù)習(xí)，這樣能夠節(jié)省大量的時間記憶考點。
三、山東濟寧當(dāng)?shù)叵瓤搭}、山東濟寧當(dāng)?shù)卦僮鲱}、山東濟寧當(dāng)?shù)睾笪蝾}
針對某一道高考題型，要養(yǎng)成先看題、山東濟寧當(dāng)?shù)睾笪蝾}、山東濟寧當(dāng)?shù)卦僮鲱}的習(xí)慣?？搭}是要把題型從做題思路到步驟再到 的結(jié)果一個步驟一個步驟的看，看的同時要多想幾個為什么，看自己是否真的理解題型。 再針對同一類型的題進(jìn)行強化練習(xí)，這樣才真正能夠做到舉一反三。
高三還有一個就是善于利用時間，想要拿到基礎(chǔ)分，還是要多背多記，像語文、山東濟寧當(dāng)?shù)赜⒄Z以及文科性的科目還是要多背，利用時間哪個時間段背什么記什么，做個規(guī)劃，計劃雖小，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，堅持住了，才會有回報！ ，濟南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家都能得償所愿，金榜題名！
立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濟寧市分公司)本著“誠實做人，踏實經(jīng)營”的企業(yè)經(jīng)營宗旨，堅持“以人為本，顧客至上”的企業(yè)經(jīng)營理念，提倡“誠信、團結(jié)、敬業(yè)、奮斗”的企業(yè)精神文化，努力不懈地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的 藝考培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品與真誠、專業(yè)的服務(wù)，深受廣大消費者的青睞。
統(tǒng)考后，如何快速有效文化課復(fù)習(xí)效率，在較短的時間內(nèi)恢復(fù)知識儲備，基本能力呢？濟南藝考生文化課培訓(xùn)班濟南立行學(xué)校結(jié)合藝考生統(tǒng)考后文化課復(fù)習(xí)備考時間短、山東濟寧本地任務(wù)重、山東濟寧本地學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等特點，提出“小步子、山東濟寧本地快節(jié)奏、山東濟寧本地出”的備考建議。
1小步子
所謂小步子就是不論是基礎(chǔ)知識的模塊復(fù)習(xí)，還是基本能力的訓(xùn)練，大容量的模塊復(fù)習(xí)，大量的習(xí)題訓(xùn)練都不適合當(dāng)前藝考生的實際學(xué)情。一是由于近兩個月的專業(yè)集訓(xùn)，文化課基礎(chǔ)知識缺口較大，藝考生急需恢復(fù)這些基礎(chǔ)知識的記憶儲備，為基本能力訓(xùn)練打好基礎(chǔ)；二是鑒于知識遺忘缺口大，課堂上講析知識一次性不宜過多，過多的話，容易使學(xué)生造成新知識鏈接的斷檔，產(chǎn)生新的“夾生”“負(fù)積累”，因此，不論是基礎(chǔ)知識模塊復(fù)習(xí)，還是能力訓(xùn)練的練習(xí)，要分段切片，將諸多的知識分解成一段一段的，這樣，不僅學(xué)生容易理解接受，而且他們獲得知識的興趣不會減弱，不容易產(chǎn)生疲憊感，效果好。
2快節(jié)奏
所謂“快節(jié)奏”就是基于“小步子”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果小步子，慢節(jié)奏，那么，不僅課堂容量小，復(fù)習(xí)知識的時間會更長。在濟南藝考生文化課培訓(xùn)班看來，根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)情是不現(xiàn)實的。因此，小步子，快節(jié)奏，課堂的節(jié)奏感適當(dāng)快一些，讓學(xué)生手，口、山東濟寧本地腦“忙起來”，緊張起來，對提高復(fù)習(xí)課的效率是有積極作用的。
3率
小步子、山東濟寧本地快節(jié)奏、山東濟寧本地率，不是口號，也不是形式，是需要濟南藝考生文化課培訓(xùn)班的老師們對課堂做充分準(zhǔn)備的。按照學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，有效的
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