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以下是:山東濰坊藝術(shù)生文化課集訓(xùn)學(xué)校評(píng)價(jià)好不好的圖文介紹



高三的學(xué)習(xí)時(shí)間本就爭(zhēng)分奪秒,尤其是藝術(shù)生,因?yàn)閷I(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時(shí)間,在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候更應(yīng)該分秒必爭(zhēng)。山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校:掌握以下秘訣更能事半功倍! 秘訣1:先看講解再聽(tīng)課。 為什么要先看講解再聽(tīng)課?與高一高二時(shí)的預(yù)習(xí)不同,這時(shí)因?yàn)橛辛艘欢ǖ闹R(shí)基礎(chǔ),對(duì)課前掌握的要求就更高了一些。不是簡(jiǎn)單地看看新課的知識(shí)點(diǎn),而是自己先通過(guò)一輪復(fù)習(xí)資料從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍再去聽(tīng)課。?這時(shí)的你在聽(tīng)課時(shí)對(duì)重難點(diǎn)分布有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),自然很輕松就能避免聽(tīng)不懂跟不上的問(wèn)題。?同時(shí),在已經(jīng)完全熟悉的知識(shí)點(diǎn)處注意力適當(dāng)放松,著重聽(tīng)自己還不太明白的重難點(diǎn)部分,聽(tīng)課效率會(huì)更加。 秘訣2:晚自習(xí)看課本回顧。 同時(shí),山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為課本仍然是一切的基礎(chǔ)。無(wú)論是理科生還是文科生,一輪復(fù)習(xí)時(shí)都需要熟讀課本。課后晚自習(xí)的時(shí)候重看課本,回顧今日所學(xué)知識(shí)點(diǎn),起到更好的鞏固作用。 秘訣3:選好題,由于高考真題只有幾套,一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4:上完課回顧:?jiǎn)栕约阂韵聠?wèn)題:上課講了什么?重點(diǎn)是什么?我聽(tīng)懂了多少?這個(gè)知識(shí)與之前學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么聯(lián)系? 秘訣5:刷完題回顧:做完一套卷子,老師講評(píng)完,回顧錯(cuò)題,加入錯(cuò)題本。(直接剪卷子!不要抄?。?秘訣6:整理完錯(cuò)題回顧:經(jīng)常打開(kāi)錯(cuò)題本看錯(cuò)題。很多同學(xué)認(rèn)為歸納錯(cuò)題是考前才做的工作,實(shí)際山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為不然,每一個(gè)階段都要?dú)w納,歸納是隨時(shí)隨地的。有想法就是一種歸納。




? 藝考生在文化課沖刺這個(gè)階段,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、山東濰坊自主行動(dòng)。只有通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)自律和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為,如果一個(gè)人沒(méi)有嘗試過(guò)克服困難,努力追求自己的目標(biāo),那么就沒(méi)有資格說(shuō)"學(xué)不進(jìn)去"。 ? 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家別總是拿“沒(méi)有天賦”作為借口。絕大部分參加過(guò)高考并進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué),都會(huì)感嘆,高中時(shí)期的學(xué)習(xí)是如此簡(jiǎn)單,只需把課本知識(shí)學(xué)扎實(shí),作業(yè)認(rèn)真完成,就能得到相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此,天賦并不是阻礙,你的努力和毅力才是決定性因素。如果你在語(yǔ)文作文上總是無(wú)法及格,但卻沒(méi)有積極去搜尋作文素材、山東濰坊背誦滿分范文、山東濰坊學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧并多加練習(xí);如果你在數(shù)學(xué)考試中屢次不理想,卻沒(méi)有嘗試將教輔書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)牢記在心,將任何一點(diǎn)問(wèn)題徹底搞懂,然后不斷地刷題、山東濰坊刷題、山東濰坊再刷題;如果你在英語(yǔ)單選題上總是錯(cuò)兩三道,卻未曾嘗試認(rèn)真翻閱書(shū)本找到正確答案,并將錯(cuò)因記錄在筆記本上,用紅筆標(biāo)注出容易出錯(cuò)的地方,并經(jīng)常翻看;如果你未曾嘗試過(guò)上述做法,那么請(qǐng)避免用“沒(méi)有天賦”作為逃避的理由。因?yàn)?,?duì)于高考這個(gè)挑戰(zhàn),你還沒(méi)有達(dá)到需要依賴天賦的程度。 親愛(ài)的高三學(xué)子們,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校愿你們堅(jiān)持不懈,篤定前行。記住,你們是站在才華橫溢的班級(jí)中,站在大家的支持和期待中。即使成績(jī)的高低并不是 的衡量標(biāo)準(zhǔn),但無(wú)論結(jié)果如何,你們的努力和付出將會(huì)是珍貴而值得驕傲的。相信自己,你們是棒的!



對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō),文化課的學(xué)習(xí)和備考是非常重要的一部分。山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校提醒各位藝考生:這些常見(jiàn)的誤區(qū),必注意! 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了,知識(shí)體系千瘡百孔,刷真題只會(huì)越刷越?jīng)]自信心。但其實(shí)真題指導(dǎo)著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門(mén)考點(diǎn),很多高中都會(huì)在高考完組織新高三進(jìn)行一次仿真模擬考試,讓大家對(duì)真題有一個(gè)大致的了解。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校也先做這方面的真題進(jìn)行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點(diǎn)=?jīng)]有重點(diǎn)一輪復(fù)習(xí)時(shí)做題“貴精不貴多,在質(zhì)不在量”,做題,改錯(cuò),反思,總結(jié),整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎(chǔ)者得天下。滿分150分的數(shù)學(xué)卷子,基礎(chǔ)題占了90分,對(duì)于高一高二基礎(chǔ)不好的同學(xué),這部分的分?jǐn)?shù)是很好補(bǔ)回來(lái)拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應(yīng)該更多留到二輪三輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行。 誤區(qū)四:每個(gè)科目分配相同的時(shí)間 在提分上,有這樣的規(guī)律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒(méi)基礎(chǔ)(分?jǐn)?shù)在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個(gè)科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常??嫉目偡?,分三個(gè)分?jǐn)?shù)段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語(yǔ)文不算) 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的,是分?jǐn)?shù)在平均分以下又在總分30%以上的學(xué)科。 因此針對(duì)目前的掌握情況,對(duì)各科分配的時(shí)間應(yīng)該有所傾斜。山東濰坊藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議瓶頸期的科目少分配一點(diǎn)時(shí)間,完全沒(méi)基礎(chǔ)的科目,也許需要先找人專門(mén)輔導(dǎo)到平均分以上的水平。




立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濰坊市分公司)秉承對(duì) 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品達(dá)到工藝品質(zhì)的j i致追求,汲取 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に嚇?biāo)準(zhǔn)及管理哲學(xué),引進(jìn)精尖設(shè)備,打造制造基礎(chǔ)的硬實(shí)力;招募尖端人才,打造一支由管理人才、技術(shù)人才和營(yíng)銷人才為一起的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。本著“人才、技術(shù)、質(zhì)量、服務(wù)”的先進(jìn)管理理念,夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)。注重把好“五關(guān)”:研發(fā)新產(chǎn)品品質(zhì)關(guān)、原材料進(jìn)廠品質(zhì)關(guān)、制造過(guò)程品質(zhì)關(guān)、成品出廠品質(zhì)關(guān)、售后服務(wù)品質(zhì)關(guān)。


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