統(tǒng)考沒考好，?？寄米C的機會很少，那么此刻藝考生必須艱難的做出靠文化課沖刺的選擇。那么藝術生該如何提高自己的復習效率和進度呢？要知道當前接近春節(jié)，很多藝考生還在準備?？贾?，等到過完春節(jié)、山東濰坊當地忙完?？?，滿打滿算還有一百多天高考就要到來了，那么藝術生想在這幾個月時間復習高考所涉及的知識點，短時間內提高文化課成績，一定面臨著巨大的壓力。濟南藝考文化課培訓學校有以下復習技巧分享給大家 01通讀課本，多角度理解概念和提高記憶準確性 想要學好基礎知識，就要先明白基礎知識都有哪些。課本里面的基礎知識一般都是用比較醒目的字體和形式表達出來的。所以，濟南藝考文化課培訓學校建議 步把課本通讀一遍，對于每一個知識點都要理解，然后用紅線劃出課本里面的概念、山東濰坊當地定理、山東濰坊當地公式、山東濰坊例題、山東濰坊圖表和黑體字的部分，這些都是需要記憶的基礎知識。如果可以的話，這些基礎知識在復習的時候要達到可以默寫和復述出來的記憶程度。這也是把基礎知識學好的基本要求，提高基礎知識的記憶準確性，才能在做題的時候靈活運用提高解題效率。 02專項習題訓練和抓住三個復習時間段 基礎知識學好的第二個步驟就是把基礎知識如何運用到題目里面。這就需要通過大量做題，而且是專項習題的形式。很多學生也知道學了每一個知識點后要做題，但是做題的時候沒有目標的進行。因為他們很多時候做題和課本知識是脫節(jié)的，比如做題的時候出現(xiàn)不會做的題就是翻看答案，然后看了答案后再做下一道題，這樣做題后不思考總結的做題方法是沒有提分效果的。 在濟南藝考文化課培訓學?？磥?，正確的做題方法應該是有知識點針對性地做題，當你做對一個題后就應該會做一類題才行。學好基礎知識后就要對照著每一個基礎知識找對應題目進行訓練，這樣才能明白基礎知識在題目中的各種出題形式。明白了出題形式才能逐步提高基礎知識的實際運用能力。

很多同學都說，平時幾乎沒有時間去涉獵課外書，更別說積累作文素材了，每次寫作文就那幾個反復用。素材不新穎，有時候甚至不契合主題，所以作文分數也不出彩。今天濟南藝考文化課培訓學校為大家準備了高考作文金句素材！趕緊收藏一份！ ——“不被大風吹倒” 有學生問莫言：“時代節(jié)奏這么快，我們應該卷，躺平，還是擺爛？” 莫言說：“我覺得卷也不好，躺平也不好，擺爛也不好，我突然想起去年寫給年輕人的一句話，‘不被大風吹倒’?！?有網友在下面留言：“不被大風吹倒”這句話好妙，做到你覺得能站住的程度就好。 ——“一塊表因為我戴過了，所以身價百倍” 韋慧曉， 位女艦長，她在34歲讀博期間“高齡”入伍，面對好友百萬年薪的邀請，未為所動。當被網友問起這段“充滿誘惑”的經歷時，韋慧曉這樣說：“其實有兩種價值觀，一種價值觀是戴著非常昂貴的手表，好顯示出自己身價百倍；另一種價值觀便是我這種價值觀，一塊不貴的手表，因為我戴過了，所以身價百倍?！?——“不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗?！?剛剛當選中科院院士的顏寧，一直在挑戰(zhàn)著難度更大的研究課題。為什么偏愛“困難模式”？ 用她自己的話說，就是：不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。 跋涉，無人敢行的路。去摘，遙不可及的星。從未停止奮斗的人，又翻過了一座山。 ——“在自己的身上戰(zhàn)勝自己” 主持人問董宇輝：“難熬時想過放棄嗎？”他說：“人生很多時候沒有辦法假設，我們不能站在后來的角度，去責備當時無望甚至怯懦或者是猶豫的自己，（這樣）很殘忍。（當時）我一直在想，現(xiàn)在落荒而逃，會不會以后看不起自己？”一遍遍叩問自己，董宇輝一次次選擇了堅持，也是在堅持下來之后，走出低谷的他收獲了深刻的感悟：“在自己的身上戰(zhàn)勝自己?！?——“我生來就是高山而非溪流” 人為什么非要努力不可？ 聽到震撼的一個回答，是張桂梅老師領著她的學生一起喊出來的： 我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！ 距離高考還有136天的現(xiàn)在，濟南藝考文化課培訓學校歡迎同學們一起打卡學習！