在專業(yè)課和文化課均合格的情況下，藝術(shù)類高校在錄取時(shí)有3種原則：1)文化課過(guò)線后，按專業(yè)考試成績(jī)從高到低排隊(duì)錄??；2)專業(yè)考試成績(jī)過(guò)線后，按文化課成績(jī)排隊(duì)錄取；3)將文化課成績(jī)、山東淄博本地專業(yè)考試成績(jī)按比例計(jì)算出綜合成績(jī)，按綜合成績(jī)排隊(duì)錄取。而文化課在400分以上想要進(jìn)入藝術(shù)類名校的幾率更大，一般而言不能低于300分，而且部分專業(yè)具有一定的單科成績(jī)限制。山東淄博藝考文化課學(xué)校堅(jiān)持因材施教，實(shí)行個(gè)性化教學(xué)。老師在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，為學(xué)生們制定各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)偏科的學(xué)生尤其需要開(kāi)展弱勢(shì)學(xué)科的強(qiáng)化訓(xùn)練，不起短板，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在各科目的發(fā)展；而對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生需要設(shè)定難度較低的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生任務(wù)完成情況和每次考試的分?jǐn)?shù)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。

對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)，文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)都要合格，才能進(jìn)入名校。比如，獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校可自行劃定藝術(shù)類本科專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)線，而其他高校錄取的藝術(shù)類考生，文化成績(jī)必須達(dá)到生源所在省級(jí)招辦劃定的分?jǐn)?shù)線。山東淄博藝考文化課學(xué)校因材施教、山東淄博全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況。從入校起建立 ，老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試情況隨時(shí)填寫(xiě)，讓每一次進(jìn)步都有跡可尋，每一次落后都不再重復(fù)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，和落后學(xué)生一起分析原因、山東淄博研究對(duì)策。組織“比學(xué)趕幫超”小組，小組之間良性競(jìng)爭(zhēng)、山東淄博小組內(nèi)部成員共同學(xué)習(xí)，制定得分目標(biāo)，量化小組積分排名，激勵(lì)學(xué)生相互進(jìn)步。

2024年藝考出現(xiàn)了新政策的變化，對(duì)文化課的要求越來(lái)越高，想要獲得的成績(jī)，需要努力，山東淄博藝考文化課學(xué)校的硬件設(shè)施齊全。硬件設(shè)施是學(xué)校教學(xué)實(shí)力的外在表現(xiàn)形式，包括規(guī)章制度、山東淄博同城基礎(chǔ)設(shè)施、山東淄博同城圖書(shū)資源、山東淄博同城環(huán)境衛(wèi)生等，學(xué)校重視規(guī)章制度的完善，圍繞著學(xué)生需求，管理好校園建設(shè)，且基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備齊全，為學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活提供了極大幫助。學(xué)校處處可見(jiàn)學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)、山東淄博同城名人名言，激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生一定的影響，山東淄博藝考文化課學(xué)校實(shí)行全日制教學(xué)，打造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范全體師生的行為，保證校園環(huán)境的，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律的作息習(xí)慣。