虎振山西陽(yáng)泉焊接學(xué)校就是結(jié)合人們的實(shí)際需要設(shè)置的課程，從短短的一個(gè)月到一年到二年都有，不同的學(xué)生進(jìn)行不同的選擇，可以選擇長(zhǎng)期可以選擇短期，不管是選擇哪個(gè)學(xué)習(xí)，在學(xué)校都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師更會(huì)負(fù)責(zé)任，讓每一名學(xué)生都把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的技術(shù)徹底學(xué)會(huì)，而且，學(xué)校還給學(xué)生工作，學(xué)校和諸多的企業(yè)有合作關(guān)系，免費(fèi)給學(xué)生安置工作，不僅讓學(xué)生學(xué)好技術(shù)，還給學(xué)生后續(xù)的工作做好服務(wù)。 電焊的特點(diǎn)： 電壓低、電流大、溫度高、能量密度大、移動(dòng)性好等，一般20~30V的電壓即可維持電弧的穩(wěn)定燃燒，而電弧中的電流可以從幾十安培到幾千安培以滿足不同工件的焊接要求，電弧的溫度可達(dá)5000K以上，可以熔化各種金屬。而且電焊的通途比較廣，就業(yè)的時(shí)候不挑選地域。

一個(gè)好的山西陽(yáng)泉焊接學(xué)校要具備什么樣的條件，好山西陽(yáng)泉焊接學(xué)校首先是要有好的傳統(tǒng)，好的傳統(tǒng)能讓學(xué)校形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在這個(gè)氛圍里凝聚了技術(shù)的核心，學(xué)生們?nèi)雽W(xué)后，都會(huì)投入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，即便是不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生也能改變自己，讓自己變得和大家一樣。其次是有的老師，焊接老師不僅要技術(shù)好，重要的是有傳授能力， 把自己會(huì)的教給學(xué)生，把自己總結(jié)的前人的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生；再次是要有足夠的設(shè)備設(shè)施，這是加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的重要因素； 是生活保障，一些小型機(jī)構(gòu)是臨時(shí)租賃的，沒(méi)有自己的宿舍和食堂，僅僅在這方面，就給學(xué)生造成很大的負(fù)擔(dān)，所以這些也是學(xué)習(xí)的一部分，也不能忽略。至于說(shuō)將來(lái)的工作，只要技術(shù)在手，工作永遠(yuǎn)不是問(wèn)題?；⒄裆轿麝?yáng)泉焊接學(xué)校為了學(xué)生們能更好的就業(yè)，專門(mén)建立的相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，保證每一名從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生否有合適的工作。