今年來(lái)我國(guó)汽修人才缺口在日益劇增，對(duì)于不知道學(xué)什么技術(shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展契機(jī)，不過(guò)學(xué)汽修需要多少錢(qián)？需要多久才能學(xué)會(huì)？這些問(wèn)題需要根據(jù)不同學(xué)專(zhuān)業(yè)，不同的學(xué)員的接受能力來(lái)定的。因?yàn)槊總€(gè)孩子自身對(duì)汽車(chē)的興趣點(diǎn)不一樣，接觸面也不同，學(xué)起來(lái)接受的能力也有差異。而且汽修課程涵蓋的技術(shù)知識(shí)比較系統(tǒng)化，是單獨(dú)學(xué)某一模塊，還是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，都跟學(xué)時(shí)有關(guān)系。 其實(shí)修車(chē)學(xué)起來(lái)并不難，虎振汽修學(xué)校的學(xué)員98%以上都是零基礎(chǔ)，基本通過(guò)3個(gè)月到半年的時(shí)候都能熟練的掌握某一模塊的修車(chē)專(zhuān)項(xiàng)技能，比如汽車(chē)美容、鈑金噴漆、汽車(chē)電路、汽車(chē)機(jī)修等等，基本3個(gè)月都能學(xué)到自己動(dòng)手操作。如果學(xué)不會(huì)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。汽修培訓(xùn)

保定虎振汽修學(xué)校幾大優(yōu)勢(shì)： 品牌優(yōu)勢(shì)26年專(zhuān)業(yè)的汽修培訓(xùn)學(xué)校，職業(yè)化教育！ 管理優(yōu)勢(shì)30人小班教學(xué)，理論實(shí)踐相結(jié)合，輕輕松松學(xué)技術(shù)！ 就業(yè)優(yōu)勢(shì)一技難求，近百萬(wàn)汽修，汽車(chē)美容人才缺口，幾千家用人單位訂單培訓(xùn)！ 教學(xué)優(yōu)勢(shì)汽修一線工程師手把手教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量行業(yè)有保障！ 優(yōu)勢(shì)地處華北，就業(yè)市場(chǎng)廣闊，發(fā)展前途一片光明！ 專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)設(shè)備先進(jìn)齊全，技術(shù)使用，先進(jìn)！ 第三，人才為辦學(xué)目標(biāo)，不論活塞環(huán)加工如何精密， 虎振汽修培訓(xùn)技校，擁有雄厚的師資力量，國(guó)內(nèi)先進(jìn)的汽修教學(xué)設(shè)備，有從事汽車(chē)維修行業(yè)多年的資深專(zhuān)家和高級(jí)任教。理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)員一入學(xué)就能掌握汽車(chē)新理念、修車(chē)新方法、檢測(cè)新手段。校辦汽修廠親身實(shí)踐，學(xué)員親自動(dòng)手作，掌握分析、判斷排除故障的技能，畢業(yè)后能達(dá)到維修的水平。 自動(dòng)變速器專(zhuān)業(yè) 培訓(xùn)時(shí)間 一個(gè)月主要課程： 就業(yè)方向：北京汽車(chē)品牌4S店維修服務(wù)站，汽車(chē)一類(lèi)，二類(lèi)維修廠。 變矩器的結(jié)構(gòu)，工作原理及故障診斷；辛普森、拉維納、平行軸式自動(dòng)變速器，鋼帶式無(wú)級(jí)自動(dòng)變速器機(jī)械傳動(dòng)部分的結(jié)構(gòu)，工作原理及故障診斷方法和維修方法；辛普森、拉威娜、平行軸式自動(dòng)變速器、鋼帶式無(wú)級(jí)自動(dòng)變速器液壓控制部分結(jié)構(gòu)、工作原理及故障診斷方法和維修方法；自動(dòng)變速器的控制電路的結(jié)構(gòu)和原理；自動(dòng)變速器綜合故障診斷，維修方法；自動(dòng)變速器的修后綜合測(cè)試方法。汽修培訓(xùn)

虎振學(xué)校的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地，每年為社會(huì)輸送大量的專(zhuān)業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來(lái)虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來(lái)自汽車(chē)維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車(chē)維修技能。各專(zhuān)業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專(zhuān)業(yè)均是針對(duì)市場(chǎng)需求的新汽車(chē)技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā),提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車(chē)應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車(chē)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車(chē)維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)