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汽修培訓理論+實操

河北汽修培訓學校,河北學汽修選哪家學校,保定虎振是學校。保定虎振學校,與河北科技,中國地質大學長城相領,環(huán)境好,學習氛圍濃厚。全國免費學校 保定虎振學校學學特色1、學校非常注重學生的就業(yè),始終把學生的就業(yè)放在首位.學校實行 入學即簽訂就業(yè)協(xié)議,入學即等于就業(yè),就業(yè)即等于高收入.學校保證安排每一名學生的工作. 2、學校實行雙軌教育,即技能+學歷.通過技能教育學校保證每一名學生學到一門技術,學到一門實用的手藝并取得相應的技工學生在校學習技能的同時,可以自愿參加學校組織的免費培訓,并取得 承認的專本科學歷. 3、學校教學儀器設備型號齊全,并對全國各地教學儀器生產商進行精心篩選,投入巨額資金,引進了各種品牌車輛及多種型號的汽車教學模型,建立了省內、國內先進的汽車教學實踐平臺,用以強化學生實踐動手操作能力. 招生對象應往屆初高中畢業(yè)生,大中專在校、畢業(yè)生,以及所有對汽修行業(yè)感興趣的有志青年,均可報名. 虎振汽修培訓技校,擁有雄厚的師資力量,國內先進的汽修教學設備,有從事汽車維修行業(yè)多年的資深專家和高級技師任教。理論與實踐相結合。學員一入學就能掌握汽車新理念、修車新方法、檢測新手段。校學汽修廠親身實踐,學員親自動手操作,掌握分析、判斷排除故障的技能,畢業(yè)后能達到獨立維修的水平。



河北保定虎振汽修學校開學于1996年,發(fā)展至今已成為全國規(guī)模大的職業(yè)技術學校之一。十幾年來,學校培養(yǎng)了數(shù)萬名深受社會歡迎的“復合型”人才。學校擁有現(xiàn)代化教學設施和獨立校園,環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,為師生提供了良好的學習和生活條件。學校以“為民學學,為國育人”為宗旨。依法治校,以德育人,教育學生“欲求知,先學做人。”以人為本,嚴格管理,陶冶情操,夯實基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)揮特長,健全心理,提高學生素質,使學生就業(yè)有保障,發(fā)展有后勁兒。學校重視教學改革,打破了傳統(tǒng)教學模式,采用與市場接軌,啟迪思維,師生互動,激勵向上,理論與實踐相結合的教學方法,培養(yǎng)實用型專業(yè)技術人才。學校以就業(yè)為導向,真心實意為學生服務。強化技能培訓,“瞄準市場設專業(yè),滿足崗位設課程”著眼于提高畢業(yè)生的競爭力和就業(yè)率。 保定虎振汽修學校擁有包括汽修專家和技術在內的數(shù)十名高級工程師的教學隊伍。擁有電腦綜合故障分析儀,四輪定位儀,,掃描儀,汽車專用示波器,發(fā)動機分析儀,電腦動平衡機等先進的電子檢測維修設備。汽修培訓




虎振技工學校(上海市虹口區(qū)分公司)擁有成熟可靠的技術,依托雄厚的技術力量和先進的加工設備,公司已在 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校等領域建立起優(yōu)勢。公司明確以省內為基礎、逐步向上海虹口周邊地區(qū)輻射,實現(xiàn) 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校銷往全國市場的發(fā)展戰(zhàn)略。



為了找到合適的高級汽修技師,不少汽車修理企業(yè)之間不得不互相“挖墻腳”,國內汽修人才供不應求,人才供需的失衡,直接導致了汽車后市場服務行業(yè)激烈的“人才爭奪戰(zhàn)”,不少企業(yè)高薪挖墻腳,所以導致整個行業(yè)工資高。在汽修界,一名有著成熟實踐經驗的汽修技師,月薪上萬都不是事兒,只要具備符合企業(yè)需求的汽修技術,就可捧上“金飯碗”!汽修培訓所以說,學好汽修技術就業(yè)非常好,但是想要在汽修行業(yè)立足,必須有一手過硬的技術,所以到專業(yè)的汽修培訓學校技術,老師會手把手教學,包學會。邢臺高職汽修學校校資歷深、品牌好、設施先進、師資雄厚,是學汽修的佳選擇。 虎振汽修培訓學校好的是哪家? 天津高職汽修專修學校為了從根本上解決學員的實際操作技能和汽修突出問題,切實提高學員教育的針對性和實效性,采取汽修技術“一事一教”的方法提高學員汽修能力以及非正常情況下的應急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題,編寫教材,針對每個問題想學員詳細講解故障產生的原因、應當采取的措施和維修技術。 為了做到培訓專業(yè)、重點突出,虎振汽修培訓學校將汽修行業(yè)的重要技術知識和典型維修技能作為“一事一教”的內容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題,虎振汽修培訓學校由行業(yè)的技術專家進行授課;對非正常情況下應急處理的故障問題,進行分析,利用多媒體和網絡對學員進行補充。 虎振汽修培訓學校好的是哪家? 天津高職汽修專修學校通過“一事一教”的有效方法,已經給學員講解汽修技術難題數(shù)不勝數(shù),技講清楚了故障產生的過程、原因、影響程度、造成的后果等,是學員認識到問題的危害性、嚴重性和重要性,使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施,有效提高實際維修技能。




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